研究现状

时代的发展，我们迎来了数字化信息时代，它正在渐渐的改变着人们的工作、学习以及娱乐方式。计算机网络，Internet扮演着越来越重要的角色，人们已经离不开网络了，大量的图片、文字、视频冲击着我们的视觉。

随着社会生产力的发展，人们的生活水平越来越高。旅游，越来越成为人们一种休闲娱乐的方式。喧嚣的都市，高强度的工作与生活，让很多人身心疲惫。而旅游，则可以调节身心、恢复疲惫和增加人们的阅历。在旅游度假区，既可以了解当地的人文情怀，又可以在碧水蓝天间忘却烦恼。所以，旅游越来越受人民的欢迎。根据联合国世界旅游组织最新发布的《世界旅游晴雨表》，2015年国际游客人数相比2014年增长了4.4％，达到11.84亿人次。随着社会和经济的发展，旅游业已成长为世界经济中发展势头最强劲和规模最大的产业之一。

因此，为了给用户提供一个便利的查看常州旅游信息、景点订票的平台，开发了本基于Bootstrap的常州地方旅游管理系统。

系统功能分析

本基于Bootstrap的常州地方旅游管理系统主要包括用户功能模块和管理员功能模块两大部分，下面分别介绍其功能：

（1）管理员功能模块

管理员是这两类用户中权限最高的，管理员登录后可对系统进行全面管理，确保系统正常稳定运行，管理员主要功能包括个人中心、用户管理、景点信息管理、订票信息管理、用户评价管理以及系统管理。管理员用例图如图3.1所示。

图3.1 管理员用例图

（2）用户功能模块

用户进入系统可查看系统信息，包括网站首页、景点信息、景点资讯等，注册登录后主要功能模块包括订票、个人中心、订票信息管理以及用户评价管理。用户用例图如图3.2所示。

图3.2 用户用例图

系统流程分析

注册流程

未有账号的用户可进行注册操作，用户注册流程图如图3.3所示。

图3.3注册流程图

登录流程

登录模块主要满足了管理员和用户的权限登录，用户登录流程图如图3.4所示。

图3.4 登录流程图

系统实现

登录模块的实现

用户要想进入本系统，必须通过正确的用户名和密码，选择登录类型进行登录操作，在登录时系统会以用户名、密码和登录类型为参数进行登录信息的验证，信息正确则登录进入对应用户功能界面可进行功能处理，反之登录失败，系统登录界面展示如图5.1所示。

图5.1  系统登录界面

管理员功能模块的实现

景点信息管理界面

管理员可添加、修改和删除景点信息信息，景点信息管理界面展示如图5.2所示，添加景点信息信息界面展示如图5.3所示。

图5.2 景点信息管理界面

图5.3  添加景点信息信息界面

订票信息管理界面

管理员可查看所有订票信息，并可的前进行修改和删除操作，订票信息管理界面展示如图5.4所示。

图5.4  订票信息管理界面

用户评价管理界面

管理员可查看用户评价信息，并可对其进行审核、修改和删除操作，用户评价管理界面展示如图5.5所示。

图5.5  用户评价管理界面

用户管理界面

管理员可查看、添加、修改和删除用户信息，用户管理界面展示如图5.6所示。

图5.6  用户管理界面

景点资讯界面

管理员可增删改查景点资讯信息，景点资讯界面展示如图5.7所示。

图5.7 景点资讯界面

用户功能模块的实现

系统主界面

用户进入本系统可查看系统信息，包括网站首页、景点信息以及景点资讯等，系统主界面展示如图5.8所示。

图5.8 系统主界面

用户注册界面

未有账号的用户可进入注册界面进行注册操作，用户注册界面展示如图5.9所示。

图5.9 用户注册界面

景点信息详情界面

用户可选择景点信息查看景点信息详情信息，登录后可进行订票操作，景点信息详情界面展示如图5.10所示。

图5.10景点信息详情界面

订票信息界面

用户可查看个人订票信息，并可选择进行支付或者评价操作，订票信息界面展示如图5.11所示，评价界面展示如图5.13所示。

图5.11订票信息界面

图5.12 评价界面

结论

毕业设计是对我们大学所学知识最后一次综合性检测和实际应用能力的考察。我们课程设计的题目是基于Bootstrap的常州地方旅游管理系统，该课题使我对所学的知识有了一个比较系统的认识和理解。涉及了方方面面的知识，大大扩大了知识面，同时使我学会了如何使用所学的知识去解决一些实际的问题，增强了我们的动手能力。

本次的系统开发，让我将之前所学知识联合了起来，融会贯通，得到了很大的提升。开发本基于Bootstrap的常州地方旅游管理系统是对我计算机知识的一次考验，更是对我运用相关知识解决处理现实问题能力的考验，让我通过本次设计开发得到锻炼，提高我的编程能力。在设计中，我遇到了诸多困难，主要原因是自己掌握的知识并不扎实，所以光懂得一些书本上的知识是远不行的！通过实践让我获得了实践经验。知识不是知道了，了解了就好，一定要去应用它，让它在现实生活中体现，这才是学习的根本目的。在遇到困难时，我懂得了该怎样去应对，如何去查找和分析相关资料。尽管遇到了很多的困难，但经过不断的调试，最终圆满的完成了毕业设计。这次锻炼提高了我的实际应用水平，也大大提高了我的动手动脑能力，让我享受了探索的乐趣，成功的喜悦，这对我来说是一笔巨大的财富。

在这次设计中我得到了老师和同学的指导和帮助，使我们认识到团队精神的重要性，因为一个人所学的知识不可能面面俱到的，只有通过合作，发挥自己的优点，体现团队精神，才能使工作做得更为出色。通过这次设计，我学到了许多书本上学不到的知识，增强了自己的动手能力和自信心。通过这次设计使我们能力有了很大的提高，为我们以走上工作岗位打下了扎实的基础