基于Java+SpringBoot+Vue的学生宿舍管理系统的设计与开发

课题背景

互联网发展至今，无论是其理论还是技术都已经成熟，而且它广泛参与在社会中的方方面面。它让信息都可以通过网络传播，搭配信息管理工具可以很好地为人们提供服务。所以各行业，尤其是规模较大的企业和学校等都开始借助互联网和软件工具管理信息，传播信息，共享信息等等，以此可以增强自身实力，提高在同行业当中的竞争能力，并从各种激烈的竞争中获取发展的机会。针对学生宿舍信息管理混乱，出错率高，信息安全性差，劳动强度大，费时费力等问题，经过分析和考虑，在目前的情况下，可以引进一款学生宿舍管理系统这样的现代化管理工具，这个工具就是解决上述问题的最好的解决方案。它不仅可以实时完成信息处理，还缩短学生宿舍信息管理流程，使其系统化和规范化。同时还可以减少工作量，节约学生宿舍信息管理需要的人力和资金。所以学生宿舍管理系统是信息管理环节中不可缺少的工具，它对管理者来说非常重要。

系统流程

流程图这样的工具可以直观反映出系统内部的操作逻辑，可以帮助用户更好的理解系统。

操作流程

进入本系统需要访问者提供验证信息。验证合格的访问者才能获取访问资格。其具体的操作流程见下图。访问者根据登录界面设置的信息项如实填写，待信息通过验证后，访问者可以进入指定的页面享受本系统提供的服务和阅读本系统的相关信息。

图3.1 操作流程图

登录流程

本系统的登录模块，其内部的流程见下图。主要对访问本系统的人员提供的验证信息进行逐个判断，系统面对录入错误的信息会给出提示，比如，提示账号不对，或提示密码不匹配等提示信息。总之，在登录页面填写的所有信息都符合要求，访问者就登录成功了。

图3.2 登录流程图

删除信息流程

本系统在经常性的使用后，会产生很多失去价值的信息，因此就需要及时清理数据，腾出系统的空间。对这些数据进行清理时，其对应的流程见下图。先选中要清理的数据，通过反复确认需要清理的数据，避免操作人员误删。已经删除的数据就不会出现在系统里面。

图3.3 删除信息流程图

添加信息流程

本系统主要用于显示信息，提供服务，其中，数据添加功能就是其中的服务之一，具体流程见下图。让操作者在信息添加的页面录入数据，待这些数据被提交检验合格后，就会在系统指定页面显示出来。

图3.4 添加信息流程图

功能需求

不同的系统提供的服务也不相同，其对应的功能也不相同，所以，系统开工前，需要明确其用途，确定其功能。由此，才可以进行各个任务的开展。

学生宿舍管理系统经过分析，确定了其需要设置管理员的角色，其操作的功能通过用例图展示（见下图）。管理员管理宿管员，管理学生，修改密码，维护个人信息。

图3.5 管理员用例图

学生宿舍管理系统经过分析，确定了其需要设置宿管员的角色，其操作的功能通过用例图展示（见下图）。宿管员管理公寓资产，缴费信息，公共场所清理信息，日常事务信息，审核学生床位安排信息。

图3.6 宿管员用例图

学生宿舍管理系统经过分析，确定了其需要设置学生的角色，其操作的功能通过用例图展示（见下图）。学生查看公共场所清理信息，日常事务，缴费信息，在线申请床位，查看床位安排。

图3.7 学生用例图

功能结构设计

在前面分析的管理员功能的基础上，进行接下来的设计工作，最终展示设计的管理员结构图（见下图）。管理员管理宿管员，管理学生，修改密码，维护个人信息。

图4.1 管理员功能结构图

在前面分析的宿管员功能的基础上，进行接下来的设计工作，最终展示设计的宿管员结构图（见下图）。宿管员管理公寓资产，缴费信息，公共场所清理信息，日常事务信息，审核学生床位安排信息。

图4.2 宿管员功能结构图

在前面分析的学生功能的基础上，进行接下来的设计工作，最终展示设计的学生结构图（见下图）。学生查看公共场所清理信息，日常事务，缴费信息，在线申请床位，查看床位安排。

图4.3 学生功能结构图

数据库设计

（1）下图是学生实体和其具备的属性。

图4.4 学生实体属性图

（2）下图是床位安排实体和其具备的属性。

图4.5 床位安排实体属性图

（3）下图是宿管员实体和其具备的属性。

图4.6 宿管员实体属性图

（4）下图是缴费实体和其具备的属性。

图4.7 缴费实体属性图

（5）下图为上述各实体间相互之间的关系。

图4.8 实体间关系E-R图

管理员功能实现

宿管员管理

管理员进入指定功能操作区之后可以管理宿管员。其页面见下图。宿管员的资料需要管理员负责管理，包括修改，新增，删除等操作。

图5.1 宿管员管理页面

学生管理

管理员进入指定功能操作区之后可以管理学生。其页面见下图。学生信息也需要管理员负责管理，包括信息的增删改查操作。

图5.2 学生管理页面

宿管员功能实现

学生信息管理

宿管员进入指定功能操作区之后可以管理学生信息。其页面见下图。宿管员增删改查学生信息，为各位学生申请床位，管理学生的卫生记录和日常事务评分。

图5.3 学生信息管理页面

公寓资产管理

宿管员进入指定功能操作区之后可以管理公寓资产。其页面见下图。公寓资产存在损坏情况，需要宿管员通过损坏按钮登记公寓资产损坏信息。

图5.4 公寓资产管理页面

缴费信息管理

宿管员进入指定功能操作区之后可以管理缴费信息。其页面见下图。宿管员增删改缴费信息。

图5.5 缴费信息管理页面

床位安排管理

宿管员进入指定功能操作区之后可以管理床位安排。其页面见下图。宿管员审核对学生的床位安排信息。

图5.6 床位安排管理页面

学生功能实现

清理公共场所

学生进入指定功能操作区之后可以查看清理公共场所信息。其页面见下图。各位学生负责清理的公共场所信息都会显示在本页面，学生可查询也能查看。

图5.7 清理公共场所页面

申请床位

学生进入指定功能操作区之后可以申请床位。其页面见下图。学生可以选择床位号进行床位申请，宿管员审核通过之后，学生才能使用申请的床位。

图5.8 申请床位页面

日常事务

学生进入指定功能操作区之后可以查看日常事务。其页面见下图。学生查看日常事务的加分项和评分标准信息。

图5.9 日常事务页面

缴费信息

学生进入指定功能操作区之后可以查看缴费信息。其页面见下图。学生查看住宿费用，以及缴费时间等信息。

图5.10 缴费信息页面

致  谢

制作毕设项目这段时间，忙碌又充实。从最开始选题的不知所措，到现在毕设项目完成时的淡然，两种完全不同的心境，也意味着我这段时间在不断成长。项目制作是一个很耗费时间与精力的任务，如果说仅仅依靠自己的话，那肯定达不到毕设的标准。所以，这一路走来，导师给予我的帮助也是非常大的。不管我处于哪个阶段，比如选题阶段，比如分析系统功能阶段，设计系统结构阶段，系统编码阶段等，都有导师参与指导，他提出的建议和技术上的指导让我可以更快地完成这个毕设项目。此刻，我非常感谢导师，感谢他提供的帮助。

毕设项目制作期间，我身边的同学也及时指出了我系统的错误，并帮助我完善已开发的系统，还提供了很多文档撰写的技巧，所以，我也非常庆幸能和他们一起努力制作项目，也非常感谢他们一直以来的陪伴。

大学短短几年，能够得到成长，也离不开授课老师们，他们一直在校园为广大学子传授知识，用他们毕生所学，教出一批批优秀的学生，我这几年的成熟与成长也得益于他们的教导。所以我也非常感谢校园的各位老师。

即将离开校园，回想这几年的时光，还真挺不舍。安安静静在校园走了一圈，发现我的大学校园真的很美，我也感谢学校给我们提供这么美好的学习环境，以及给了我上大学的机会。感谢母校！