答辩指导服务
答辩指导的目的主要是提高同学们参加后续毕业答辩的成功率
指导内容主要包含答辩小技巧以及项目或论文问题,以及一些常见的答辩通用问题解答
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答辩分享一:
三位老师分工:一个组长负责主要提问,另一个负责追加提问,还有一位老师负责看论文(有的组是两个老师看论文)
前期准备:论文格式和内容按要求完成,尤其是格式不然答辩老师给你一本论文全折上(有问题的页会折一下),真的很减分
答辩PPT:找个与自己一个专业的例子PPT,照着做不出错,该有的要有 建议私下多练习讲讲。我都背下来了,虽然在台上因为紧张还是有一点磕磕绊绊的,但我知道要不是我练的多,表现指定更不好(i人的痛,演讲习惯性紧张,腿抖) 如果你只想过答辩,那么很简单,论文是一方面,别让挑出大毛病,(这里插播一下,指导老师也很重要,有的老师负责,论文都不会让答辩老师找到问题,有的一点不负责,好多他的学生都二辩了,碰到不负责的指导老师,最好让懂得帮你看看),答辩的时候,你讲的时间要大于5分钟。 有一个很重要的点,可能因为人数太多,还有我们是工科本科答辩,老师并不重视前两章内容(背景和技术),他们更看重你自己写的部分,大部分组的老师都让我们跳过了前两部分,所以我说的5分钟是不包括前两部分的。
关于提问,我们一般都问三个问题,要是你论文格式太差就问关于格式的,论文不错,会问你PPT里没有,但是正常会有的部分,比如说你的系统有哪些功能,对某个er图会重点提问。 图二,是我整理的同学们被问到的问题,宝子们也可以在评论区留言你被提问的问题。 再次重申,过是这么很好过,希望大家都能有更高的追求。
最后,我想说,想要什么就去努力争取,不试试怎么知道会不会属于自己。 ······· 补充一下,我们老师问问题一般都是三个,因为需要记录,也有问4/5个的,都不难。我看评论区有宝子说会提问代码(添到问题里了),还有说挂了很多的,我们学院大概有1000+的学生吧,不合格参加二辩的只有60。然后问问题的难易也和答辩老师有关,有的老师严问的刁钻,有的老师问的就很简单,看运气吧。
答辩分享二:
一、ppt尽量简单,四五页就差不多,重点放在演示部分。
- 讲ppt和演示的时候老师都在看论文 ,因为老师没有提前拿到论文,主要通过这几分钟看你的论文;
ps:我是第六个答辩,老师让我只用说实现了什么功能,后面答辩的同学连ppt都不用讲了,直接演示,因为时间不够;
二、不要根据网上的问题模板来准备,准备一大堆可能都用不上。
- 根据自己做的东西、写的论文准备,老师就是从这两方面提问;
- 如果你论文实现部分写的很完善,老师基本就不会问你用了什么技术、怎么实现;
ps:我只被问了一两个问题,全都不是技术
三、论文很重要,因为最后是要归档的。
论文目录:很重要,老师看一眼目录就知道你的论文结构有没有问题;
论文内容:实现过程要放代码(不要截图),并且加文字大概介绍怎么实现; 测试模块要详细列出每个测试用例,写出前置条件、后置条件、流程、结果。
论文格式: 表格要三线表; 图/表的"题目"一定要和图/表连在一起,不要出现标题在上一页尾,而图片在下一页这种情况; 图片不要变形; 页面不要出现大面积空白,图片太大可以考虑缩小一点;
ps:如果格式问题太多可能老师大部分时间都在说格式问题,如果害怕问技术实现,可以在论文格式上面留一手。 后面答辩不一定好,时间长了老师乏了,耐心不够;如果前面同学答辩情况不好,老师就会问更细节的东西。 我们这组同学好几个都直接被老师质疑是自己做的吗,一定要熟悉主要功能怎么实现; 还有老师一看论文就知道是不是你自己写的,还是复制粘贴的,现场有一个查重率17.几的直接被问是不是查重作假了。
